Para leitor, matemática quando bem ensinada é fascinante ( FOLHA DE S. PAULO)

LEITOR ADEMIR VALEZI
DE SÃO PAULO

Tenho para mim que a matemática, quando bem ensinada nos cursos fundamental e intermediário, é fascinante para o aluno.

Quando mal ensinada é um tormento. Resolver isso não é difícil, a ponto de se deixar perpetuar a humilhação e vergonha até para um país inteiro quando comparado a outras nações.

Rendimento dos alunos de matemática piora entre o 5º e o 9º ano

Os livros americanos, por exemplo, são simples, objetivos, misturam números e letras de uma maneira que qualquer um perceba qual o valor numérico daquela letra numa expressão de igualdade, sem fazer contas, sem "quebrar a cabeça". Isto é essencial para a álgebra. É a mesma coisa com outras partes da matemática.

No Brasil, enquanto isso, a criança tem de filosofar sobre o significado de números reais, racionais, fracionários, primos etc., coisa que para um adulto é simples, mas para a criança é maçante. É claro, também, que é necessário termos professores que saibam a matéria para poder ensiná-la, o que não acontece com frequência.

	Edson Silva/Folhapress
	Alunos do 9º ano em aula de matemática na Emef José Negri, em Sertãozinho (SP), que obteve a melhor nota do Estado

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